Oorwinning van die disfunksionele vadersmodel: gids vir moeder en seun Inleiding: 'n Uitdaging, nie 'n vonnis nie Die situasie waar die vader fisies aanwesig is, maar psigologies en sosiaal afwesig, skep 'n spesiale soort wond — 'n wond van onrealiseerde potensiaal. In teenstelling met 'n volledige afwesigheid, kom die kind (spesiaal die seun) elke dag in aanraking met 'n verkeerde model van manlike gedrag, passiviteit en sosiale onpas. Vir die moeder word dit 'n proef van hardheid: hoe om die seun te beskerm teen destruktiewe invloed, sonder hom sy vader te ontnooi, en hoe om gesonde lewensinstellings te vorm. Die sleuteltaak is nie om die vader te herstel nie, maar om gesonde psigologiese grense op te bou en om by die seun 'n adекват selfidentifikasie te vorm, onafhanklik van die ouder se gedrag. 1. Ontbinding van die myt: onderskeiding van die persoon van die vader van die rol van die vader Die eerste stap vir die moeder is om 'n skerpe onderskeiding te maak in haar eie persepsie en kommunikasie met die seun tussen die twee begrippe: “papa as mens” en “rol van die vader”. Mens: Hy kan onryp, probleme met motivering hê, van depressie of ander afwykings ly, maar dit ontken nie die gevolge van sy handelinge nie. Rol van die vader: Dit verwys na zorg, veiligheid, oorhandeling van vaardighede, en modellering van sosiaal goedgekeurde gedrag. In hierdie situasie word hierdie rol nie uitgevoer nie. It is belangrik om aan die seun uit te bring: “Die vader van jou, moontlik, kan nie met sy probleme oorkom nie. Dit is sy keuse en sy verantwoordelikheid. Maar die rol van die vader is nie net oor hom nie. Dit kan deels deur ander betekenisvolle mans uitgevoer word, en die mees belangrikste — jy self, wanneer jy groei, sal kan kies hoe jy as vader wil wees. Jy is nie sy kopie nie, jy het jou eie pad.” Interessante feite: Volgens die teorie van sosiale leer van Albert Bandura leer kinders gedrag nie slegs deur direkte instruksies, maar ook deur waarneming van modelle. Bandura het egter onderstreep dat die proses nie fataal is nie: kritiese denking en die aanwesigheid van tegengestelde modelle kan die negatiewe voorbeeld uitglans nie. 2. Opbou van 'n alternatiewe stelsel van manlike waardes Om te voorkom dat die kind die oortuiging ontwikkel dat “manlik wees = passief en afhanklik”, moet dit premediteer in sy lewe ander modelle invoer. Soek mentor: Ideaal is as dit verwantskappe is (oupa, oom), trainer van 'n sportklas, leier van 'n kring, leraar. Belangrik is nie 'n volledige “vervanger” nie, maar iemand wat proaktiwiteit, verantwoordelikheid en begeerte aan sy werk toon. Voorbeeld uit praktyk: In die program “Big Brothers Big Sisters” (VSA), wat dekades lank bestudeer is, is bewys dat die aanwesigheid van 'n konstante vrijwilliger-mentoor (menteur) vir seuns uit onvolledige of disfunksionele families die risiko van deviant gedrag met 46% verlaag het en die prestasie verhoog het. Belangrik was nie 'n eenmalige raad nie, maar langdurige vertrouevolle relaties. Deur literatuur en geskiedenis: Bespreek biografieë van wetenskaplikes, reisigers, helde van boeke, wat moeilikhede oorwin. Leg die klem op inspanning, wil, bekwaamheid, nie net op sukses nie. 3. Fokus op die ontwikkeling van vaardighede en agentiviteit by die seun Agentiviteit is die gevoel van self as die skrywer van sy eie lewe, in staat om gevolge te beïnvloed. Die teenoorgestelde is uitgeleerde onmachtigheid, wat kan vorm word deur die waarneming van die vader. Maak situasies van sukses: gee die seun posisiewe, maar realistiese taken (herstel iets, plan 'n uitstap, leer 'n nuwe vaardigheid). Herken sy ware prestasies (“Jy het dit gekon, omdat jy geduldig was”) versterk sy selfeffektiviteit. Bespreek die toekoms as 'n projek: Vra: “Waardeer jy? Wat is die vaardighede vir dit nodig? Hoe kan ons dit nou ontwikkel?”. Help hom om te sien die kausale verhoudings tussen inspanning en resultaat, wat so baie ontbreek in die model van vadersgedrag. Ontwikkel emosionele inzicht: Help hom om sy gevoelens oor die vader te noem (ontsetting, besmuiktheid, woede, medelyding). Verklap dat hierdie gevoelens normaal is. So leer hy om homself te verstaan, nie om die emosionele onrypheid van die ouder te kopieer nie. 4. Werk van die moeder: van afhanklikheid na gesonde grense Geregeld val die moeder, wat probeer om die gebrek aan aktiwiteit van die vader te kompenseer, in twee ekstreeme: of totale kontrole en hyperopie (“Ek sal alles vir almal doen”) of woedende afkeuring van die vader by die kind. Beide pad is skadelik. Verskuif die fokus: Die energie, wat gerig is op die pogings om die vader te “opwek”, verskuif na die skep van 'n stabiele en ontwikkelende omgewing vir die seun. Dit is nie egotisme nie, maar strategiese wijsheid. Stel skerpe regels op: Beperk, wat gedrag van die vader toelaat in die aanwesigheid van die seun. Byvoorbeeld: “In ons huis sit ons nie die hele dag voor die televisie nie. As jy wil spyt met die seun hê, stel 'n aktiwiteit voor”. Dit is nie 'n ultimatum nie, maar die beskerming van die seun se ruimte. Zorg vir jouself: 'n Uitgebrande, woedende moeder sal nie 'n ondersteuning wees nie. Soek ondersteuning (vriende, sielkundige, ouderengroepe) en eie bevliegings — dit is 'n basisbehoeften vir die behoud van krag en 'n positiewe voorbeeld. 5. Psigologiese hygiëne in kommunikasie: wat te sê en hoe Veer af van globale negatiewe etikette (“jou vader is 'n mislukking”). In plaas daarvan, stel feite en hul gevolge: “Papa werk nie en leer nie nuwe dinge nie. As gevolg daarvan het hy weinig interessante ideeë en kan hy nie help met jou projek nie. Laat ons iemand anders soek, wie dit begeer.” Gebruik die tegniek “maar”: “Ja, jou vader leef nou so. Maar in die wêreld is veel mans wat interessante dinge vind, oor die gesin sorg, leer. En jy het 'n keuse, na welke model jy streef.” Benadruk die erfenis, as dit bestaan: “Ondanks alles, het jy van jou vader [konkretiese positiewe eienskap: gevoel voor humor, liefde vir die natuur] geërf. Dit is jou, en jy kan dit ontwikkel in jouself, byvoegend verantwoordelikheid en arbeidsetos.” Sluiting Die stryd teen die gevolge van die aanwesigheid van 'n on ontwikkel vader is 'n maraton, wat van die moeder strategiese geduld en wijsheid vereis. Die hoofdoel is om die seun te help om 'n sепарасие te maak nie op die fisieke, maar op die waardestellerige vlak: om te besef dat sy identiteit en toekoms nie voorspelbaar is deur die model van die vader nie. Deur die opbou van grense, die aantrekking van alternatiewe modelle en die ontwikkeling van persoonlike agentiviteit, kan die seun hierdie ervaring as 'n anti-voorbeeld opneem, en sy eie, bewuste stelsel van waardes vorm. Soos die sielkundige Erik Erikson geskryf het, die suksesvolle oplossing van die identiteitskrisis in die tienerjare lei tot trouw — trouw aan die selfbewuslik gekose beginsels en rolle, nie aan geërfde rolle nie. Die taak van die moeder is om die seun te lei na hierdie trouw aan homself.
© elib.co.za

Permanent link to this publication:

https://elib.co.za/m/articles/view/Disfunksionele-model-van-vaderskap